同伴教育

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akela education

AKELA教育理念:以同伴教育为核心,以培养人的核心素养为主要目标,以生命认知、生活引领、生存技能为载体。

同伴教育

同伴也是一种教育力量,一种老师和家长不可替代的教育力量。同伴之间一般会相互模仿与学习、相互感染与熏陶、相互鼓励与激发,只有在同伴间更能学得他们应该学到的知识。

AKELA同伴教育:一起学(乐学)、一起玩(同玩)、一起游(趣游)。孩子们在AKELA童行会收获了生活的快乐,变得更加热情开朗,不知不觉学会了基本的交往技巧;语言能力发展突飞猛进,能玩更多的新鲜游戏,生活变得更加丰富;也收获了小伙伴,让孩子开始有了团队意识。


乐学

在学习中得到快乐,让教育鲜活起来,让儿童的才能得到全面发展已成为当今儿童教育中的一个重要理念。AKELA教育致力于中国少年儿童素质的全面发展,让孩子在素质拓展中得到心灵的成长。将学习注入了快乐的能量,会让孩子提高学习效率,掌握适合自己的学习方法,提升学习积极性。

同玩

阿齐拉教育采用极富吸引力而有价值的进度性训练程序,配合小队制度与进度性奖章制度,引导少年儿童循序渐进的从户外群体活动与训练中一同策划、学习和经历,最终实现少年儿童德、智、体、群、美的全面发展。

孩子在跟同伴一起玩耍时,会学会团队协作,会接触到不同的同龄人,会在团队活动中逐渐提升领导力和决策力。在和家长玩的同时,家长要和孩子建立信任,要和孩子交朋友。只有这样,当孩子遇到问题时,才会敞开心扉和家长交流。

趣游

研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,研学旅行中提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。阿齐拉教育在研学旅行之前会设定前置课程任务,旨在让孩子更具有计划性,让孩子对此次旅行更有期待。将学习趣味融进每一次出行中,给孩子的生活注入新能量!

 

同伴教育,让年龄相仿、知识背景和兴趣爱好相近的同伴、朋友一起学习,让孩子对发展、技能,或者对既定的人或事物的见解、知识进行交流,得出解决问题的办法或者改变态度。首先培养具有影响力和号召力的同伴教育者,使其掌握一定的知识和技巧,然后再由他们向周围的青少年传播知识和技能,甚至向更广泛的范围传播,以达到教育的目的。同伴教育的本质特征为教育者与被教育者是相互融洽、有信任感的同龄伙伴关系,而非师生关系,因而便于通过人际交流与反馈,相互分享生活中有用的经验和信息。